¿Qué son las etiquetas para niños?

¿Qué impacto tiene en un niño el hecho de etiquetarlo con un diagnóstico?

Tal vez haya entrado en la clase de su hijo y se haya dado cuenta de que muchos objetos -los lavabos, la estantería, la bañera llena de instrumentos musicales- están etiquetados, con dibujos y palabras. Para los adultos, esto puede parecer un poco, bueno, extraño. Después de todo, puedes ver con tus propios ojos dónde están los bloques y reconoces un reloj cuando lo ves. Entonces, ¿qué pasa con el etiquetado? ¿Hay alguna razón por la que los niños de dos años (que sin duda aún no saben leer) necesiten un letrero que diga “bloques” para colocarlo en un contenedor de bloques?

De hecho, hay una muy buena razón: Las investigaciones demuestran que una clase con muchos materiales impresos no sólo favorece el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura, sino que también inspira el amor por la lectura para toda la vida (incluso si los niños aún no leen).

Así es como funciona el etiquetado: Al principio, su hijo aprenderá a “leer” los dibujos y a averiguar lo que significan (“Esta papelera tiene el dibujo de un camión, así que los camiones de juguete deben ir aquí”). ¿Y el siguiente paso? Serán conscientes de que las letras que aparecen bajo el dibujo representan tanto el objeto como los sonidos que utilizamos para nombrarlo, y así comienza su viaje por el camino de la alfabetización.

Etiquetar el comportamiento, no el niño

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Una etiqueta (a diferencia de la señalización) es un trozo de papel, película de plástico, tela, metal u otro material adherido a un contenedor o producto, en el que está escrita o impresa información o símbolos sobre el producto o artículo. La información impresa directamente en un envase o artículo también puede considerarse etiquetado.

Las etiquetas tienen muchos usos, como la promoción y el suministro de información sobre el origen de un producto, el fabricante (por ejemplo, la marca), el uso, la seguridad, la vida útil y la eliminación, algunos o todos los cuales pueden estar regulados por la legislación, como la de los alimentos en el Reino Unido[1] o en los Estados Unidos[2] Los métodos de producción y fijación al envase son muchos y variados y también pueden estar sujetos a normas reconocidas internacionalmente. En muchos países, los productos peligrosos, como los venenos o los líquidos inflamables, deben llevar una etiqueta de advertencia.

Ser padre etiquetando a su hijo puede ser destructivo

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Marley Hall es una escritora y verificadora de hechos certificada en investigación clínica y traslacional. Su trabajo se ha publicado en revistas médicas del ámbito de la cirugía, y ha recibido numerosos premios por sus publicaciones en materia de educación.

Las etiquetas son un salvavidas para identificar todo tu equipo y evitar que se pierdan artículos. También son muy útiles para etiquetar e identificar juguetes, aparatos o artículos de aseo en una casa con varios niños. Cuando los niños salen al mundo con mochilas, botellas de agua, sudaderas y todo lo demás, es probable que algunos de esos artículos acaben en objetos perdidos.

El paquete de etiquetas escolares Name Bubbles Pick A Style viene con 89 etiquetas adhesivas hechas de materiales no tóxicos en seis tamaños diferentes. Para una opción de cosido, recomendamos las cintas de nombre tejidas de Label Weavers.

Lista de etiquetas positivas y negativas

Vago. Torpe. Estúpido. Si usted es como la mayoría de los padres, no sólo ha oído estos términos para describir a un niño, sino que incluso los ha murmurado alguna vez. Es probable que estas etiquetas negativas se utilicen sin pensar en los efectos duraderos que pueden tener en una mente joven. Entender el etiquetado, cómo duele y cómo darle la vuelta es la clave para ayudar a su hijo a tener éxito.

Las etiquetas hacen daño “Cuando etiquetamos a alguien, le negamos la oportunidad de desarrollarse y cambiar”, explica la Sra. Stafford. “Los congelamos en un aspecto del ser y les negamos la capacidad de cambiar o convertirse en otra cosa”. Mientras que los adultos tienden a centrarse en los mensajes no verbales, los niños son pensadores más concretos y se toman las cosas al pie de la letra, así que si les llamas por un nombre porque has tenido un día estresante en el trabajo, es probable que se tomen a pecho lo que dices. A los niños también les cuesta separarse de la acción no deseada, así que cuando los padres llaman estúpido a un comportamiento, el niño cree que se le está llamando estúpido.